Index Rerum-Linguistik-Sprachdidaktik
Sottocategorie:Articoli:
2024 Ruth, Videsott
Proporre una grammatica per una lingua di minoranza: l’esempio del ladino della Val Badia
2024 Lorenzo, Zanasi/Arianna, Bienati/Chiara, Vettori
Sulla definizione di coerenza testuale. Dizionari e ricerca a confronto verso un modello operativo per le classi del ciclo superiore
2018 Kramer, Johannes/Thiele, Sylvia
Schlachtfest in Bergün – Herausforderungen und Perspektiven rund um eine Schellackplatte von 1926
2018 Videsott, Ruth
Verso un approccio plurilingue nell’apprendimento della grammatica del ladino L1
2014 Thiele, Sylvia
Die Anbindung des Dolomitenladinischen an die universitäre Lehre – ein Gewinn für die Fachdidaktik in der Romanistik
2010 Born, Joachim
Rezension zu: GALLMANN, Peter/SILLER RUNGGALDIER, Heidi/SITTA, Horst (unter Mitarbeit von Giovanni MISCHÌ und Marco FORNI), Sprachen im Vergleich. Deutsch – Ladinisch – Italienisch: das Verb, Bozen 2005
2005 Thiele, Sylvia
Quersprachig denken. Zum Umgang mit lexikalischen und anderen Lücken beim Fremdsprachenerwerb
2004 De Mauro, Tullio
Per lʼeducazione linguistica ladina
2002–2003 Thiele, Sylvia
Didaktisch-methodische Überlegungen zur Lyrik im (Fremdsprachen-) Unterricht
1993 Verra, Roland
L’approccio “ladino” a una didattica linguistica integrata
